Tomas L.
Rugsėjo 1-oji mokytojams – ne tik naujų mokslo metų pradžia, bet ir diena, kai į klases sugrįžta vaikų šurmulys, emocijos ir nauji lūkesčiai. Veronika Naumova Kazilionė, geriau žinoma kaip mokytoja Veronika, apsilankė „Power Hit Radio“ rytinėje laidoje „Šok į kelnes“, kur atvirai papasakojo apie savo darbą, mokinius, bendravimą su jų tėvais ir ypatingą Rugsėjo 1-osios atmosferą.
Šiuo metu motinystės atostogose esanti mokytoja į mokyklą planuoja grįžti kitą rugsėjį. Negana to, ji atskleidė turinti ir daugiau planų – nuo kitų mokslo metų ketina atidaryti savo mokyklą.
Rugsėjo 1-oji jai – ypatinga šventė
Mokytoja Veronika neslėpė, kad Rugsėjo 1-oji jai yra labai svarbi diena. Tiesa, prisiminusi savo vaikystę ji juokavo, kad po vasaros atostogų grįžti mokytis norėdavosi ne visada.
„Mokytis grįžti nenorėdavau, bet eiti į mokyklą patikdavo. Aš susigalvodavau daug pramogų visokių, ypač pradinėse klasėse. Mano mokytoja buvo labai jauna, graži, perspektyvi, energinga, tai man labai patiko“, – pasakojo ji.
Pasak Veronikos, būtent ši mokytoja buvo vienas iš įkvėpimų, paskatinusių ją pačią rinktis mokytojos kelią. Didelę įtaką padarė ir jos mama – ji taip pat norėjo tapti mokytoja, tačiau galiausiai tapo darželio auklėtoja.
„Ji buvo kaip pavyzdys man“, – sakė pašnekovė.
Vis dėlto ne visos pamokos mokykloje jai buvo vienodai lengvos. Veronika neslėpė bei prisiminė, kad su matematika draugystė nebuvo pati geriausia.
Rugsėjo 1-ajai ruošdavosi jau rugpjūtį
Laidos vedėjas Saulius Baniulis atkreipė dėmesį, kad Veronika visada stengdavosi savo mokiniams Rugsėjo 1-ąją paversti ypatinga diena. Mokytoja atskleidė, kad kiekvienais metais klasėje sukurdavo vis kitokią temą.
Kartais mokiniai atsidurdavo kosmose, kartais – lėktuve, o vienais metais klasė virsdavo tikru detektyviniu labirintu.
„Kai buvo detektyvų tema, mano visa klasė buvo siūluose ir jiems reikėjo kelią surasti iki savo suolo. Ir kosmosas, mano visa klasė buvo juoda kaip kosmose, planetos buvo. Padarau atmosferą, kad būtų tikrai ta tema“, – teigė ji.
Mokytoja neslėpė, kad pasiruošimas prasideda gerokai anksčiau nei rugsėjo pradžioje – temų idėjas ji pradeda dėlioti jau rugpjūtį.
„Man reikia efekto, reikia vaikų energijos, kad jie ateitų ir galvotų „wow“. Man reikia šypsenos ir gerų emocijų“, – apie savo požiūrį pasakojo Veronika.
Nuo kitų metų – ir savo mokykla
Mokytoja atskleidė turinti ir ambicingų planų. Nuo kito rugsėjo ji ketina atidaryti savo mokyklą. Vis dėlto tai nereiškia, kad visiškai atsisveikins su dabartine darboviete – Veronika planuoja grįžti mokyti ir į savo senąją mokyklą.
Be darbo klasėje, mokytoja turi ir elektroninę parduotuvę, kurioje siūlo įvairias mokymuisi skirtas priemones. Pasak jos, viena populiariausių prekių – pačios sukurtos skaitymo kortelės.
„TOP prekė buvo skaitymo kortelės, kurias aš sukūriau, kad palengvintų gyvenimą mokiniams, kad būtų lengviau skaityti“, – pasakojo ji.
Tačiau, anot mokytojos Veronikos, mokiniams svarbu ne tik suteikti patogias mokymosi priemones, bet ir padėti jiems susikaupti bei atsiriboti nuo trukdžių. Vienas jų – vis dažniau pradinukų kasdienybėje atsirandantys telefonai. Ji atskleidė, kad savo klasėje jų naudojimui buvo nustačiusi gana griežtas taisykles.
Nuo pat pirmųjų dienų mokiniai savo telefonus per pamokas ir pertraukas turėdavo sudėti į specialų meškutį. Tokiu būdu ji siekė užtikrinti, kad vaikai tuo metu nesinaudotų įrenginiais.
„Arba tu prieš pamoką gali naudoti, arba po pamokų, bet per pertraukas ir pamokas griežtai drausdavau [naudoti telefonus]“, – teigė pašnekovė.
Ji taip pat pastebėjo, kad ne visi pradinių klasių mokiniai apskritai turi išmaniuosius telefonus. Kai kurie vaikai naudojasi paprastais mygtukiniais telefonais, o kiti turi išmaniuosius laikrodžius.
„Tenka pastovėti už save“
Paklausta, ar pradinių klasių mokytojai dažnai tenka susidurti su konfliktais su mokinių tėvais, Veronika pripažino, kad tokių situacijų pasitaiko.
„Tenka pastovėti už save ir pasakyti, kad aš tikrai išmanau savo darbą ir nereikia aiškinti, kaip dirbti“, – atviravo mokytoja.
Kalbėdama apie vaikų elgesį mokykloje, mokytoja pabrėžė, kad labai daug priklauso nuo šeimos ir to, kokias vertybes vaikas atsineša iš namų: „Viskas prasideda nuo šeimos. Turi būti auklėjimas. Kultūra, „ačiū“, „prašom“.
Mokytoja prisiminė vieną eksperimentą, kurį atliko savo klasėje. Ant lentos ji nupiešė mergaitę ir mokiniams pasiūlė įsivaizduoti, kad tai jų nauja klasės draugė. Vaikams buvo pasakyta, kad jie gali jai sakyti pačius blogiausius žodžius.
„Tie vaikai, kurie turėjo pakankamą dėmesį iš tėvų, jie pasakė, kad nenori to daryti“, – teigė Veronika.
Anot jos, vaikų elgesys ir jų gebėjimas suprasti, kas yra tinkama, labai dažnai prasideda būtent namuose.
Mokytoja taip pat pasakojo, kad jai įdomu stebėti, ką pirmokai jau moka ir kokių žinių atsineša į mokyklą. Kartais jų gebėjimai nustebina ne tik mokytoją.
Veronika juokavo, kad buvo smalsu išsiaiškinti, ar pirmokai jau moka keiksmažodžių – pasirodo, kai kurie jų į mokyklą atsineša ir tokių „žinių“.
„Paslapčių su vaikais turime ir daug žinau, ką tėveliai daro. Jie man pasipasakoja“, – juokėsi mokytoja.
„Power Hit Radio“ laidą „Šok į kelnes“ klausykite darbo dienomis nuo 7.00 val, o visą pokalbį su mokytoja Veronika klausykite paspaudę šią nuorodą.
